Artigo publicado: “OS DESAFIOS E AS PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA”
Artigo intitulado: “OS DESAFIOS E AS PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA”, submetido e publicado pela Editora Conhecimento Livre, como Capítulo 11 do livro “EDUCAÇÃO: PROCESSO CONTÍNUO DE DESENVOLVIMENTO –VOLUME IX, organizado pela equipe de Professores Especialistas em Currículo do Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino Guarulhos Sul, […]